社會教學計劃

臺北市三玉國民小學108學年度第一學期學校日

六年級社會教學計劃

任課教師：林上清老師(分機658)

親愛的家長：

    六年級的社會科，期望孩子能在具備對台灣史地背景脈絡理解的情形下，來認識、理解現代社會以及相關知能，學習成為一個懂得獨立思考、理性判斷的現代公民。

    建議您可以配合相關時事新聞，適時的與孩子進行分享與討論，相信這對孩子在社會的學習上會很有助益。

一、  教學內容與目標

一、臺灣的自然資源與物產	二、生產與消費	三、投資理財與經濟活動
四、法治你我他	五、社會變遷	六、福爾摩沙我的家

1.了解臺灣土地利用的情形、物產分布，以及適度開發的重要性。

2.能了解何謂「生產」、「消費」、「投資」與「理財」。

3.能理解隨著社會環境的變遷，各行各業的分工合作更顯重要。

4.能區分道德（內在規範）與法律（外在強制）的區別。

  能了解自由的範圍與法治的理念（法的明確性與可行性），並且能清楚知道如

  何保護自己與他人的權益。

5.了解臺灣從農業社會轉型為工商業社會的過程，以及臺灣社會變遷對家庭與女

  性的影響。

6.了解臺灣環境問題所帶來的災害與防治方法。

二、評量方式及成績計算：

1.平時成績(50%)：習作、作業簿、測驗(單元小考)、學習態度、課本筆記。

2.紙筆評量(50%)：兩次定期評量成績各25%。

三、評量範圍及日期：

	期中評量	期末評量
日期	11月8日(五)	1月15日(三)
範圍	第一~三單元	第四~六單元